汽车工程学院党委书记 罗思路

教师是立教之本、兴教之源。党的二十届三中全会提出，“提升教师教书育人能力”。教师要不断提升教书育人能力，就要大力弘扬教育家精神。

习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神，为教师提升教书育人能力指明了前进方向、提供了根本遵循。

在新时代的征途上，职业教育肩负着培养高技能人才、服务国家发展的重要使命。汽车工程学院不仅是技术技能的传承地，更是工匠精神和教育家精神的熔炉。在这里，我们不仅要教会学生如何成为技术精湛的汽车工程师，更要引导他们成为具有责任感、创新意识和国际视野的人才。弘扬教育家精神，是我们实现这一目标的关键所在。

学院将结合自身特色和优势，以大力推进现代化产业体系建设，加快新质生产力的要求为目标，以双高计划建设、创优赋能项目建设为抓手，面向新兴的智能网联新能源汽车产业，携手行业领军企业，打造产教融合行业共同体。紧盯电动汽车关键零部件技术、智能汽车技术、车联网技术等领域技术前沿，以产教融合为主线，通过更新课程体系，提升教师的专业水平和教学质量，保持教学内容的前沿性等，培养一批产业急需、技艺高超、创新力强的高素质复合型技术技能人才，助力汽车产业的技术升级。

一、“不忘初心、坚守使命” ——坚持立德树人根本任务

“心有大我、至诚报国的理想信念”是教育家精神的灵魂所在。学院将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，大力弘扬新时代教育家精神，把“心有大我、至诚报国的理想信念”内化为对党的教育方针的全面贯彻、对立德树人根本任务的深度落实上。学院将强化党建、事业发展互融互促的融合机制。以学院创优赋能建设、职业本科建设和天津市党建工作样板支部、天津市专职组织员导航站验收工作为载体，形成“一个目标”、“两个融合”、“四轮驱动”的建设路径，打造符合汽车专业特色的党建品牌，创新开展富有时代特色的党建活动，不断增强党组织活力和凝聚力，促进党员发挥模范带头作用，为学院事业发展提供强有力的引领和支撑。

二、“以身作则、为人师表”——树立良好的师德形象

“以身作则，为人师表”是教育家精神的基础。学院将把教师思想政治和师德师风建设放在首要位置，全面深化新时代高校教师队伍建设改革，构建师德师风建设长效机制，完善组织领导，落实学院领导“一岗双责”，落实学院教师主体地位，注重宣传教育、示范引领、实践养成、政策保障、制度规范相统一，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设工作机制，持续组织全体教职员工深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，签署《教师师德师风承诺书》，进一步激发教师树立崇高职业理想，提升职业责任感，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，努力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

三、“因材施教、激发潜能”——实施个性化教学策略

教育家精神强调“因材施教”，这一特质是遵循教育规律、践行素质教育理念的基本要求，是大力弘扬教育家精神的基本方略。学院的教育工作将始终围绕着培养高素质技术技能人才的核心任务展开，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，不断深化教育教学改革。通过学生专业社团、技能大赛以及各类创新创业大赛为契机，为学生提供更多创新、竞赛和发展的平台。激励广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的远大志向和抱负，自觉肩负打造中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人使命，努力将教育家精神转化为思想自觉和行动自觉。

四、“终身学习、自我完善”——促进教师专业成长

“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”深刻揭示了教育者在一个不断飞速发展的时代得以安身立命的基本前提，是大力弘扬教育家精神的必然要求。学院将为教师提供持续的专业发展机会，鼓励教师参加各类培训和学术交流，掌握前沿的汽车技术和教育理念。同时，建立有效的激励机制，鼓励教师在教学和科研上取得更多成果，从而提升整体教师队伍的素质和教学水平。

五、“服务学生、关注成长”——营造全面的育人环境

“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”深刻揭示了教育工作者拥有仁爱之心是大力弘扬教育家精神的重要元素。学院将打造一个充满关爱的学习氛围，关注学生的全面发展。围绕高质量培养“有专业素养、有工匠精神、有精湛技艺、有创新能力”的四有汽车小匠，依托实践和竞赛两个平台，立足汽车智能技术专业群建设，注重学生教育与汽车行业发展结合、与第二课堂结合、与学风建设结合、与创新创业结合，提升汽车专业认知能力、汽车专业实践能力和汽车专业创新能力“三大发展能力”，为学生精准赋能。同时将充分利用现代教育技术和手段，开展丰富多样的教学模式，以培养学生的实践能力和创新思维。

六、“创新实践、引领未来”——拓展国际合作，培育全球视野

教育家精神倡导“创新实践”，应树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。学院将学习贯彻习近平总书记共建“一带一路”重大倡议以及对职业教育工作作出的重要指示批示精神，为推动共建“一带一路”、推动构建人类命运共同体而努力的教师之为，以与东哈萨克斯坦技术大学共建的哈萨克斯坦鲁班工坊为契机，将持续秉持‌互学互鉴、‌互利共赢的鲁班工坊建设精神，与哈方的老师们携手同心，在新能源、智能网联等汽车技术的教学、科研等方面开展深度交流合作，共同推动工坊发展，持续发挥鲁班工坊作为中外交流友好使者的重要职能，为促进国际间的职业教育交流与合作贡献力量。（来源：党委教师工作部）