4月15—16日，由中国职业技术教育学会举办的第十八届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会暨职业教育英语教学创新案例征集活动（第二阶段）在线上举办。我校基础课部4名英语教师组成的团队代表学校参加了教学案例展示，并与兄弟院校同行分享交流。

教学设计介绍

教学环节展示

基础课部高度重视此次征集活动，精心遴选并指导教师团队准备教学案例材料，借此机会展现学校公共英语教学经验和成果。团队教师克服居家办公困难，充分利用家庭条件，力争最佳展示效果。

本次活动自2021年9月开始，分为案例作品征集、教学案例展示、创新案例成果出版三个阶段。经过第一阶段的教学案例征集初评，共有来自全国的15所高职院校进入第二阶段教学案例展示。后期活动还将遴选优秀创新案例集结出版。

基础课部将以此次展示为契机，总结学习兄弟院校优秀教学经验，以培养学生的英语学科核心素养为导向，持续推动公共英语“三教”改革，创新教学设计和教学模式，将新课标落实落地。（基础课部）